Onderwijsinstelling: Leren door actief spelen
Een lokale onderwijsinstelling wilde haar faciliteiten verbeteren met een speciale binnenspeelruimte die zowel fysieke activiteit als cognitieve ontwikkeling ondersteunt. Wij leverden op maat gemaakte speeltoestellen, waaronder klimstructuren, evenwichtsbalken, interactieve cijfer- en letterpanelen en zachte speelzones. Elk element was ontworpen om probleemoplossend denken, coördinatie en samenwerkende spelletjes te stimuleren, terwijl aan strenge veiligheidsnormen werd voldaan. Na de installatie meldden docenten dat leerlingen zich beter konden concentreren tijdens de les, nadat ze een productieve en actieve pauze hadden gehad. De speeltuin werd een dynamische leersomgeving waar kinderen via spelen hun motorische vaardigheden, sociale vaardigheden en schoolklaarheid ontwikkelen. De instelling gebruikt de ruimte sindsdien zowel voor gestructureerd lichamelijke opvoeding als voor vrij spelen, en heeft positieve resultaten gezien op het gebied van gedrag en betrokkenheid van de leerlingen.
